小学３年生と小学１年生の通信簿 (◎´∀｀)ノ

　先週２３日通信簿もらってきました。

長男（小学１年生）は初めての通信簿です！

結果は、
よくできる：１１個
できる　　：８個
もう少し　：なし

小学３年生（長女）
結果は、
◎：１０個
○：２０個
△：なし

…と、二人ともたいへんよくがんばってくれました。

　まぁ１年生のは、やる気を大事にしているためかなり甘いとは思いますが。
マイペースな息子にしてはすばらしい結果でした。
（なにしろ、ほとんど私は勉強の相手していないから）

３年生のお姉ちゃんのほうは、めっちゃ厳しい先生からの◎１０個勝ち取ったって感じで、意義ある◎だと思っています。

　今の３年生の担任は、２年の時も担任していただいて、厳しく正当な評価だと知っていましたので、今更驚かないのですが、初めて担任となった父兄さん達は、かなりのショックを受けていました。（ガクッと下がったぁ～～ってね）

　私も去年はそうでした。１年の時より２年の時が一学期は下がっていたので、目先の通信簿の評価にすぐに影響されてしまったんです。
　でも、決して勉強できなくなったわけでないし、学習態度や生活態度も悪くなったわけではなかったことと、逆に１年の時よりも積極性が出てきて、２学期３学期とだんだん評価も良くなっていったので、目先の通信簿より、我が子そのものをよく見てあげることが大事だと悟りました。
　そんな中で、通信簿がガクッと下がったんだけど、「ご苦労さんって抱きしめてあげたよ♪」っていう父兄さんもいて、すんごいなぁ～って感心しました。我が子をよく見ていて通信簿の評価だけに振り回されない素晴らしい対応だと思います。こうでなくっちゃね！

　この１学期の間、長男にも長女にもあまりかまってあげることはできなかったのが、私の反省ですが、ドラゼミ　だけは、なんとか続けてきました。
　小１長男もお姉ちゃんが１年生から勉強していたこともあって、自然にドラゼミをやってくれています。節約のために、お姉ちゃんの教材をコピーして使用していますが、嫌がることもなく勉強してくれて助かってます。
　時々、考えかたなどで分からないところが出てきたら、ちょっとアドバイスしてあげましたが、たぶん教材上のドラえもんのアドバイスのほうが効果があったのでは…　ほんとドラゼミに助けられています。

　今後の家庭学習の大きな目標としては、二人とも算数は得意なようなので、国語（特に作文）に力を入れて、中高一貫の学校入学をめざしていこうと考えています。
　国語力のためには、本をたくさん読んだほうがよいということで、読書にも力を入れはじめました。（今まで手抜きしてきたのを挽回です！）ドラゼミ　の作文シートも活用しないとね

　ドラゼミのいいとこは、このように基本の国語算数だけでなく、作文や図形など総合的な力をつけられることだと思います

　　ともあれ、夏休みがスタートしたことですから、１学期の復習をしっかりやって、楽しい思い出をたくさん作れるように子供たちをサポートしていきましょう！

ドラえもんの学習シリーズ 本もおすすめですよ

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ドラゼミの一年を振り返って（娘小２年生）

　昨日、ドラゼミ教材　３年前期　が自宅に届きました
３年生からは、理科と社会がはじまるんですねぇ～。理科のテキストの表紙にある実験の写真を見て、「わぁ楽しそう♪はやく理科やりたいな」と、娘は今からうれしそうです。

　横で見ていた、今度１年生になる息子も「ボクも早く理科やりたいなぁ～」ですと…。（あなたは、まずは１年の勉強をちゃんとやっておくれ）

　1年生の時から、娘が始めたドラゼミ。２年生になってからも続けてやってきました。１年生の時は、私がまだパートに出ていなくて、一緒に見る余裕があったので、間違ったら繰り返してみるなどやってきました。

　しかし、２年生になってから、私がいないので、あまり見てあげることができませんでした。学校の宿題も増えて、行事のあるなかドラゼミの添削を提出するのがやっとって感じでしたが、なんとか一年が過ぎました。

　気になる成績は！！　残念ながら１年の時よりは落ちました。

…とは言っても、○も◎に近いものだと担任は言っておりましたし、△もないし。私の娘にしては十分です♪

　これにはいろいろな原因があります。2年生は習う漢字が1年の倍の160字になり、国語苦手の娘はこの漢字でちょっと苦戦したこと。母親がついて見てあげられなかったこと。担任が変わりすごく厳しい先生になったことなど。

今年のドラゼミ効果としては、

①先日のCRT検査、算数は満点でした！

②上位の成績をキープ

③冬休みの作品発表でクラス代表

④６年生を送る会の「送ることば」クラス代表

⑤鉄棒が上達（これはドラゼミというより本のおかげ→ てつぼうとびばこができる　ドラえもんの学習シリーズ これにとても助けられました）

⑥個別面談にて担任より、国語、音楽、発表会などで表現がよいとのお言葉をいただいた

　などなど……♪皆さんに自慢できるような、大きな成果はないものの、彼女なりに活躍してくれてると思います。

　私から見て、今年一番の成果は、担任の先生がおっしゃていた「表現力」だと思います。これは、母親である私はあまり分からなかったのですが、先生から言われてから、よくよく考えてみたら、それはきっとドラゼミの作文シートやっているからだ！って思い当たりました　即効力ではないですが、毎月少しずつ取り組んできたことが実になってきているんですね！

　ドラゼミのいいとこは、このように基本の国語算数だけでなく、作文や図形など総合的な力をつけられることだなぁってあらためて感じました

　３年生になっても、この調子でドラゼミ続けていきます！
今の成績だけを気にするのでなく、いつ、どんな形で花が咲くかわかりませんが、それを楽しみに子供をサポートしていけたらいいなって思います。

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